“黄炎培职业指导观”视域下职业本科院校生涯教育体系构建的思考

本科层次职业教育培养高层次技术技能型人才,其就业质量及未来职业发展备受关注,职业本科院校提供符合其学情的生涯教育与就业指导尤为重要。本文借鉴“黄炎培职业指导观”,在深入了解职业本科院校特点及生涯教育现状基础上,尝试提出构建生涯教育体系,并指出需要考虑的关键点,对于职业本科院校构建生涯教育体系具有一定的理论参考价值与实践指导意义。