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新课改背景下小学数学教学方法的创新路径研究
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摘要
小学数学作为一门基础性学科,对于培养学生的逻辑思维能力、创新能力和解决问题的能力具有至关重要的作用。传统的教学方法往往只注重知识的传授,而忽视了对学生综合素质的培养。本文探讨了新课改背景下小学数学教学方法的创新路径。首先,分析了当前小学数学教学的现状,指出了新课改为教学带来的变革和挑战。然后,从教师专业发展、教材优化、评价机制改革和传统教学方法的融合四个方面,提出了一系列的创新策略和建议。最后,总结了新课改背景下小学数学教学的主要趋势和发展方向。
作者
张晓敏
机构地区
福清市阳下新局小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第2期0140-0143,共4页
关键词
新课改
小学数学
教学方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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