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工程教育认证背景下环境工程专业地下水动力学课程改革
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摘要
本文针对工程教育认证的背景下,对环境工程专业地下水动力学课程改革进行了总结。通过加强理论与实践结合、引入新的教学方法和技术支持、培养学生交流与合作能力、注重职业素养的培养以及多元化的评估与反馈,我们提出了一系列有效的改革措施。通过本次改革,我们旨在培养具有创新能力和实践应用能力的环境工程专业人才,提高他们的团队合作与沟通能力,并注重他们的职业道德和社会责任感。
作者
郑天元
王栋
刘涛
郑西来
郑建国
机构地区
中国海洋大学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第2期0025-0029,共5页
基金
2019学会理科教育委员会研究课题项目“应新时代需要的环境地球科学人才培养模式探索”(21ZSLKJYYB24)。
关键词
环境工程专业
地下水动力学课程改革
教学方法和技术支持
职业素养培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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