强化党员教育管理激发党员发挥先锋模范作用

本文坚持问题导向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣党员教育时代课题、聚焦党员教育现实难题,以系统思维,聚焦党员“我是谁”“为了谁”“我能为”“怎么为”四个关键节点,探索出了集教育引导、载体促动、考核评估、监督纠偏于一体的党员管理工作路径,积极破解了当前一些国有企业内部党员队伍存在的“身份意识淡化”“理想信念不强”“素质能力不高”“先锋模范作用不明显”等问题,进一步激发党员干事创业热情,创先争优,争当先锋表率。