网络资源在高中历史教学中的有效开展策略研究

随着信息技术的飞速发展,将网络资源运用到高中历史教学中已经成为新的发展趋势。在课堂授课中利用网络资源,不仅有利于学生探究问题,还可以使课堂形式更加多样性,有效改变传统教学的枯燥单一教学方式,促使学生充分理解相关知识点。但是目前还存在一些问题,本文主要寻找相关对策,旨在提高高中历史教学水平的基础上,提高学生学习的有效性。