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互联网时代下的初中语文写作教学探究
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摘要
科技的快速发展,让互联网+教育成为我国的教育发展的大趋势。基于互联网背景下开展初中语文写作教学,能够突破教学的难点,帮助养成良好的学习习惯,学会表达出自己内心真实的想法,提升学生的语文核心素养。因此本文基于互联网对初中语文写作教学展开探究,以期发挥出互联网的作用,提高学生的写作能力,保证语文教学的质量。
作者
倪健
机构地区
江苏省南通市海门区悦来初级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第2期0183-0186,共4页
关键词
初中语文
互联网
作文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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