高校护理教学中情景教学法的应用探讨

护理专业相较于其他专业而言,具有很强的实践性,在授课中,必须理论结合实际。在教学的过程中注重对学生人文素养的培育,改变传统的教学模式,促进学生的全面发展,注重教学方式的运用,在高校中运用情景教学可以激发学生的兴趣和动力,提高学习的效果,本文通过探讨情景教学在教学中的应用,提出一些构建情景教学的策略,希望能促进高校护理教学的发展。