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博物馆教育与家庭教育融合发展的路径探析
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摘要
本文探讨了博物馆教育与家庭教育的融合发展路径,随着社会对多元化、综合性教育方式的关注度不断提高,博物馆与家庭教育的结合成为了一个备受关注的话题。文章首先探讨了博物馆与家庭教育之间的关系,然后分析了博物馆服务家庭教育优势与服务现状,通过分析文章进一步强调了博物馆教育与家庭教育融合对于提高教育质量、促进社会和谐发展的重要性。最后提出了二者融合发展的实施路径,以期为相关领域的实践提供参考。
作者
王竹筠
机构地区
石家庄市规划馆
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第2期0042-0044,共3页
关键词
博物馆教育
家庭教育
社会教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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