“双减”背景下打造“互联网+”家校共育新样态

随着新课程教育教学的不断改革与发展,现代教育模式逐渐转变。对于学校与教师提出了新的发展要求与更高的挑战性,随着我国目前教育阶段实行“双减政策”。“双减”政策不仅减轻了学生的学习压力,也促进了学生全面素质发展的必然要求。由于现代科技力量发展逐步雄厚,我国越来越多教育领域也受到“互联网+”教学模式的辅助与运用。由于受到“双减”政策与“互联网+”双重模式的影响,对于家长与学校提出了新的发展要求。因此真正落实与开展实施是重中之重,本文就“双减”背景下打造“互联网+”家校共育新样态展开阐述。