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新时代背景下党史教育融入初中思政课现状与路径探析

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摘要 为了贯彻立德树人的根本任务,进一步充实和发展初中思想政治课教学的基础理论知识,培养青少年学生正确的党史观,在社会主义新时代背景指引下,为了切实推进党史学习教育的常态化,推动党史进教材,就必须要推动党史教育与初中思政课的深度融合。近年来,在国家层面重大政策保障力度与教育部门大力投入的有利条件下,党史教育在初中道德与法治课的课程体系设置、教师队伍建设与实践教学研究上取得重要突破,但仍然存在相当大的探索空间,目前还可以考虑从明确学生是教育的主体、重视学生教育主体地位,加强思政教师队伍的党史知识、理论建设,充分挖掘利用好本土红色优质教育资源等路径进一步推进落实。
作者 苏冬梅
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第2期0167-0172,共6页
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