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核心素养指导下中职思想政治教学情境创设策略
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摘要
核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。随着教育的深入改革与发展,传统的教学方法已经不适用于当下的教学。在中职阶段的思想政治教育中,教师要去培养学生的核心素养,实施有效的情境创设策略,提高整体的教学效果。本文从核心素养的内涵出发,分析中职思想政治教学情境创设的现状,探讨核心素养指导下中职思想政治教学情境创设策略。
作者
苏建新
怕力旦·阿布迪热依木
机构地区
阿克苏地区沙雅中等职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第2期127-130,共4页
关键词
核心素养
中职
思想政治
教学情境
创设策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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