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中学语文教师课堂教学评价语言综合评价体系构建路径
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摘要
中学语文教师课堂教学评价是提高教学质量、促进学生语文能力发展的重要手段,能更全面、客观地评价教师的教学效果,促进教师的专业素养能力提升。同时,也可以激发学生的学习动力,培养学生的语文素养和综合能力,多方面地满足学生的学习需求,在教学实践中增强师生、生生互动性,为提高中学语文教 师课堂教学质量提供有效指导。
作者
王蕾
机构地区
邯郸市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第2期0191-0194,共4页
关键词
中学
语文教师
课堂教学评价语言
体系构建
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2
慢性咽炎与食管癌的5点区别[J]
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3
陈光.
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.中学语文教学参考,2024(4):3-6.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2024年 第2期
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