多学科交叉视野下给排水科学与工程专业教学改革方法探究

“新工科”的建设对人才的培养模式提出了新的要求。“新工科”更加重视复合创新型人才的培养,教学过程中更加注重多学科知识体系的构建,学科交叉融合、能力与知识的融合显得尤为重要。文章结合给排水科学与工程的专业特点,总结了学科交叉融合在培养具有多维知识结构的创新型人才中的重要意义,讨论了给排水科学与工程专业多学科交叉改革存在的问题及教学改革措施,为多学科交叉理念进行课堂教学,培养具有立体多维知识结构、满足行业需求的给水排水工程人才提供一定的理论基础。