摘要
“语文学科核心素养,是指学生在积极的语言实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”培养学生的语文学科核心素养是义务教育阶段语文教学的新任务,是落实立德树人根本任务的具体路径。那么,在实际教学中,教师如何落实核心素养呢?在解读“核心素养”内涵的过程中,我们可以从中提取出“语言实践活动”和“真实的情境”两个关键词。这启发我们,落实核心素养,必须立足统编教材的单元主题,基于学生的语文生活实际,引领学生在丰富多样的学习情境和富有挑战性的学习任务中,掌握语文要素,培养出自主、合作、探究的学习能力。
