生活化教学法在小学语文教学中的应用

小学语文学科具有综合性、实践性。在传统的语文教学中,教师占据主体地位,习惯采用灌输式教学模式,导致课堂教学效果不佳。为改善这一问题,小学语文教师需要根据新课改的要求,结合生本理念以及陶行知先生的生活化教育理念,不断创新及优化生活化教学策略,积极构建高效的语文课堂。基于此,本文对生活化教学法在小学语文教学中的应用展开研究。