高校青年教师课程思政的现状与改革策略研究

高校青年教师课程思政可以培养学生的综合素质,是大学教育的重要组成部分。但是实践中,许多青年教师在课程设置、教学方法、学生引导等方面都比较困惑,教学效果并不理想。有专家调查显示,超过60%的高校青年教师对目前的课程思政教学感到迷茫。文章分析了存在的问题原因,如青年教师的教学经验不足,PUS高等教育体制机制的制约等,并提出了相应的对策。这些建议目标明确,针对性强,如果能够付诸实施,必将大大推动我国高校青年教师课程思政教学的发展,使之在大学生思想政治教育中发挥更加重要的作用。