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新工科背景下机械类专业开展产学研合作的探索与实践研究
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摘要
在新时代背景下,我国高等教育正面临着从传统工科向新工科的转型,以适应经济社会发展的需求。机械类专业作为工科的重要组成部分,开展产学研合作已成为提升人才培养质量、促进科技创新和助力产业升级的关键途径。本研究旨在探讨新工科背景下机械类专业如何开展产学研合作,以实现人才培养、科学研究与产业发展的有机融合。
作者
李伟青
机构地区
中国地质大学(北京)工程技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第2期0100-0103,共4页
基金
教育部产学合作协同育人项目(221003177130054、220503580094919)
中国地质大学(北京)2022年课程思政教学改革项目(KCSZ202208)。
关键词
新工科
机械类专业
产学研合作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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