基于学科核心素养视角下的高中化学教学的思考

随着新课程标准的推进与改革,越来越多人开始重视学生核心素养的培养。高中化学不仅能够培养学生的科学精神以及社会责任,对于学生也有着非常重要的启蒙作用,能够为学生今后的化学学习打下良好的基础。开展教学时,除了基本理论教学外也应当注重核心素养的培养。基于此,本文阐述了基于学科核心素养视角下的高中化学教学的思考。