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初中化学教学中跨学科主题学习落实的基本策略
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摘要
根据2022版义务教育化学课程标准提出在初中化学教学中开展跨学科主题学习的要求以及化学学科自身的学科属性,在化学教学中开展跨学科主题学习具有必要性和重要性。以此为契机,在化学课堂教学中开展跨学科主题学习的落实,有助于把不同学科之间具有关联性的知识进行融会贯通,有助于学科核心素养的落实,有利于学生综合能力提升和全面发展。
作者
陈晓琦
机构地区
河北唐山海港经济开发区第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第2期0087-0090,共4页
关键词
初中化学
跨学科主题
基本策略
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2024年 第2期
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