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人工智能专业课程思政的探索与研究——以石铁路院《人工智能应用基础》课程为例
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摘要
全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的重要战略举措。文章挖掘人工智能应用基础课程中蕴含的思政元素,优化教学内容与资源,创新性地融入石家庄铁路职业技术学院特色“三魂”文化,设计人工智能专业的课程思政教育新路径,探讨了人工智能应用基础课的课程思政新方向,为培养符合未来需求的高素质创新型“新工科”人才提供了新思路。
作者
白鹤
孟寒姣
机构地区
石家庄铁路职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第2期0004-0006,共3页
关键词
课程思政
人工智能
新工科
教学研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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