高中数学教学中的问题导学法运用策略

学生学习数学知识的重要转折点是高中,想要学好高中数学知识,学生就要拥有良好的抽象与逻辑思维能力,这就需要在高中数学课堂上巧妙地引入问题导学法,用问题导学法丰富教学模式,帮助教师更加针对性地锻炼学生自主学习能力,为全面发展学生搭建一个优质的锻炼平台。为高效应用问题导学法,充分发挥问题导学法辅助教学功能,本文围绕“高中数学教学中的问题导学法应用”展开探究,着重分析了高中数学教学中的问题导学法运用价值和方法,以供参考。