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高中语文课程教学中传统文化的渗透研究
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摘要
高中阶段对于学生来说是一个非常重要的阶段,这个阶段不仅是培养学生学习能力的关键阶段,更是落实学生核心素养培养的时期。在教育过程中,这是个非常重要的环节。语文是高中阶段中非常重要的一门课程,能够达到帮助学生开阔眼界的效果。在高中教学中,高中阶段的语文课程是一门有着较强综合性的科目。除了注重基本理论知识的教育外,教师也应当注重传统文化的渗透。
作者
李晓丽
机构地区
新疆生产建设兵团第一师第二中学高中部
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第2期0130-0133,共4页
关键词
传统文化
高中语文
课程教学
渗透
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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