摘要
在十二届全国人大三次会议上,政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。会议认为,推动互联网与各行业深度融合,对促进大众创业、万众创新,加快形成经济发展新动能,意义重大。“互联网+”可以应用于各行各业,例如在线教育、互联网医疗、互联网金融、智慧城市等。这些领域都可以借助互联网的优势,提高效率、降低成本、方便用户,从而实现创新发展。针灸学也不例外,作为中医学的重要组成部分,不仅是临床实践的主要学科,也是医学研究的重要课题。将“互联网+”这一创新型思维应用于实验教学中,发挥其重要的优势,提高教学效果,现就其进展进行论述。
