以绘本为枢纽观察分析幼儿行为对策

幼儿的行为能反映心理轨迹、精神状态、成长情况、内在需求等因素,幼儿教师对幼儿行为的观察分析关乎幼儿的健康发展。绘本是一种有力的观察媒介,能提升观察的精准性、科学性和分析的客观性、针对性,笔者以绘本为枢纽提出观察分析幼儿行为的具体对策,希望为幼儿教育工作者提供参考借鉴。