核心素养视野下语文群文阅读教学策略研究

核心素养教育理念要求我们在教学过程中,关注学生全面学习、素质化成长。将群文阅读教学理念深入应用在小学语文阅读教学活动中,可以帮助学生增强统筹性思维能力,拓宽学习视野,培养自主积极的学习习惯。为充分完成核心素养教育理念在小学语文教学中的融合渗透,增强学生语文综合学习效能,积极开展主题导向式教学活动、大单元教学活动、框架解析式教学活动,督促学生在群文阅读学习过程中形成相对整合全面的学习观,提升基本学习效能。