中国传统文化融入艺术设计课程思政视角下人才培养的研究

国家对于中国传统文化的传承与推广予以高度重视,它是高等教育发展过程中不可或缺的重要组成部分。在教育体系蓬勃发展的推动下,艺术设计人才的培养标准也在日益提升,对专业技能更加精益求精,并注重培育学生深厚的社会服务意识。本课题聚焦我国教育实情,构建以社会服务为导向的艺术设计人才培养模式。通过系统地将中国传统文化元素融入艺术设计课程思政,确保学科教育稳固性和科学性的同时,引导学生树立坚定的文化自信,在潜移默化中深化对国家的自豪感和忠诚度。艺术设计课程思政凭借中国传统文化的独特优势,悉心培养兼具高尚道德情操、坚定理想信念及卓越专业技能的复合型艺术设计人才,使人才培养模式更加顺应现实社会需求和时代发展态势。