高中信息技术教学中兴趣引导的策略

新一轮教育改革,对学科教学提出了更严格的要求,要凸显出学生的主体地位,调动学习兴趣,促进各项关键能力与品质的养成。尤其在新时代背景下,信息技术课程教育教学极为必要,是提高学生核心竞争力,适应社会发展需求的决定性因素。高中教师应在教学过程中,把控好影响学生学习兴趣的要素,合理优化教学方法,切实提高学生信息技术学习质量。本文将深入剖析信息技术教学中兴趣引导的基本原则和关键对策,为相关教育工作者提供参考。