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小学语文阅读教学中学生情感表达能力培养路径
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摘要
随着教育改革的深入推进,小学语文阅读教学逐渐受到重视。在阅读教学中,培养学生的情感表达能力是提高学生综合素质的重要环节。本文旨在探讨小学语文阅读教学中学生情感表达能力培养的路径,以期为提高我国小学生情感表达能力提供参考。
作者
马胜龙
机构地区
甘肃省临夏州和政县元菜坪小学
出处
《炫动漫》
2024年第2期0136-0137,共2页
关键词
小学语文阅读教学
学生
情感表达能力
培养
路径
分类号
J [艺术]
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