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重塑乡村耕读教育的价值探索——基于少先队教育视角
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摘要
耕读文化历史悠久,是乡村文化的精神内核。在科学技术日新月异的当下,耕读教育与现代社会的各行各业都紧密相连,重塑乡村耕读教育有助于推进乡村振兴战略,发扬中华优秀文化。可以说,社会的发展需要耕读文化的精神内核支撑,从而推动社会的和谐发展。
作者
牟君维
机构地区
广西师范大学
出处
《炫动漫》
2024年第2期10-12,共3页
关键词
耕读文化
耕读教育
乡村振兴
分类号
J [艺术]
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1
曾维,朱麟.
耕读文化理念下的学习空间再造[J]
.山西教育(幼教),2024(1):25-27.
2
陈莜烨.
清代砚田赋的耕读文化意蕴[J]
.齐鲁学刊,2024(2):142-152.
3
闫晨蕾,郑芳.
乡村振兴背景下涉农高职院校开展耕读教育的实践路径研究[J]
.大学(研究与管理),2024(2):133-136.
被引量:1
炫动漫
2024年 第2期
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