飞机制造 强国有我——基于STEM理念的 “金属材料”教学设计

新课标建议围绕学科核心概念组织教学,改变碎片化、割裂的教学倾向。在“金属材料”的上位核心概念“物质的性质与应用”的统摄下,指向金属材料次级核心概念来开展整体教学。使学生形成知识间纵向向上的联系,而且能从宏观和微观的不同视角理解物质的性质。同时在主题情境中,学生能在形成的科学观念、培养的科学思维和大概念视角下解决新的问题,将知识转化为能力。