摘要
品德启蒙教育是《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《指南》)中关于办园的重要指标之一,在幼儿园教育内容设置中处于非常关键的位置,幼儿园教育教学活动的设计也围绕该要求开展。幼儿品德启蒙的重要场所是幼儿园,幼儿园需要在思想观念中提高重视,将其落实在幼儿的生活和学习中,确保幼儿品德得到启蒙,树立正确的价值观念。绘本在幼儿园教育中的应用不仅可以引起幼儿的注意力,方便阅读,还可以增进幼儿对教育内容的理解,增进教育效果。将绘本与品德启蒙教育结合,对实现幼儿园品德启蒙教育目标具有重要的作用。本文对绘本的幼儿园品德启蒙教育价值展开分析,尝试提出以绘本为载体促进幼儿园品德启蒙教育的策略。
