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探索教学设计在色彩教学中激发学生创造力的有效策略

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摘要 本文主要探究了教学设计在色彩教学中如何激发学生的创造力,并提出了一些融合性策略,希望能促进学生创造力的发展,为大家提供借鉴。
作者 赵勇
出处 《中华活页文选(高中版)》 2024年第3期35-37,共3页

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