高校舞蹈形体训练课程教学策略及开展路径研究

高校舞蹈形体训练课程,主要是指推动学生肢体协调训练、良好体态、体型训练的相关课程教学。这一教学的有效开展,能够有效改善学生的不良体态,增加学生的整体气质。基于此,本文首先从增加学生自主参与意识、推动学生养成良好仪态、提升学生综合审美意识三方面出发,对高校舞蹈形体训练课程的教学价值进行了分析,接着从音乐导入训练、教学分解、训练动作、学生合理分组、现代技术应用出发对形体训练课程教学策略及开展路径进行了举例探究。