摘要
文章从虚拟教研室的内涵、优势入手,探讨了虚拟教研室在课程思政中的应用价值,包括提供课程思政教研平台、增强课程思政技术赋能、提高教师课程思政建设能力,并在此基础上,从建设目标、制度建设、成员组织、平台建设、发展机制及成果导向等几个方面提出了课程思政虚拟教研室的建设路径。
出处
《新丝路》
2024年第6期256-258,共3页
New Silk Road
基金
2022年度重庆市教育科学规划课题年度规划一般课题“基于虚拟教研室下专业核心课程的课程思政育人体系探索与实践”(项目编号:K22YG326356)
2022年度重庆市职业教育教学改革研究项目“高职院校专业课程思政教育实施路径的研究与实践——以大数据与财务管理专业为例”(项目编号:GZ223196)
2022年度重庆商务职业学院党建专项研究一般课题“‘铸魂育人’党建品牌工作实践研究——以会计学院为例”(项目编号:2022DJZXYB15)。
