地方高等职业教育服务乡村振兴:成效、困境及对策——基于河南省高职院校的调查研究

文章从地方高等职业教育服务乡村振兴的逻辑入手,基于河南省高职院校调研数据,从输送乡村人才数量、高等职业教育专业设置匹配度、高等职业教育产教融合度、高等职业教育生源乡村化程度等方面评价高等职业教育服务乡村振兴的现实成效,并梳理地方高等职业教育服务乡村振兴面临着培养模式和专业设置不匹配、师资力量不足、产教融合层次不深等多方面现实困境,然后从政府、学校层面提出地方高等职业教育服务乡村振兴的对策。