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小学语文教学中培养学生规范书写能力的思考
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摘要
新课标提出要养成学生良好的书写习惯,引导学生感受汉字的书写特点和形体美。本文首先分析了培养学生规范书写能力的重要性。其次,探讨了学生书写能力培养的现状,并指出其中存在的学生书写姿势不正确、笔画顺序混乱以及书写活动与课堂教学内容衔接不紧密等问题。最后,提出了五项有效措施,如明确教学目标、采用多元化教学方法、选择合适的书写工具、重视基础教学,并将书写活动融入日常语文教学中,以期培养学生的规范书写能力。
作者
刘艳芬
机构地区
广东省珠海市斗门区白蕉镇东和小学
出处
《小作家选刊》
2023年第32期98-101,共4页
关键词
小学语文
规范书写能力
教学策略
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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