基于“文学阅读与创意表达”学习任务群的单元整体教学实践研究

“学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验,形成良好语感,通过观察、分析、整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础。”笔者以“文学阅读与创意表达”学习任务群为研究对象,将学习任务群与单元整体教学相结合,探索推进“文学阅读与创意表达”学习任务群实践的有效路径,以期为教师开展语文阅读教学提供参考。