借助微写作提升小学语文写作教学的研究

教学体系的优化推动了教师教学方法的创新。本文从小学语文写作教学的角度出发,以提升学生的语言表达能力为目的,通过理论分析阐述了微写作的具体内涵以及应用优势;从应用场景出发,提出了随文微写作、课外拓展微写作以及生活化微写作三种模式,以期能够提升小学写作教学的整体质量。