基于大单元理念的高中古诗词教学研究

古诗词教学一直是高中语文教学中的重点与难点,教师应巧妙地利用大单元教学理念,切实提升古诗词教学的效果。本文首先对大单元理念进行了概述,然后分析了大单元理念融入高中语文古诗词教学的价值,最后从教学实践的角度出发,在大单元理念的基础上提出了高中古诗词教学的策略,以期能为一线高中语文教师开展教学提供有价值的参考。