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单元视域下小学语文读写结合教学策略探究
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摘要
阅读与写作是小学语文教学中的两项重要内容。随着新课标的实施,小学语文教师在开展教学的过程中需要在单元视域下,将阅读与写作进行有机融合,提高小学语文读写教学的质量。本文阐述了单元视域下小学语文读写结合教学的重要作用,分析了小学语文阅读教学与写作教学的现状,提出了单元视域下小学语文读写结合教学的实践策略,以期能够为一线小学语文教师开展教学提供一定的参考与借鉴。
作者
赵丽娟
机构地区
广西壮族自治区崇左市龙州县龙州镇新华中心小学
出处
《小作家选刊》
2023年第34期26-29,共4页
关键词
单元整合
读写结合
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
小作家选刊
2023年 第34期
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