观察入微, 写作出彩——小学写作教学中学生观察能力培养研究

写作是小学语文教学中非常重要的组成部分,同时也是其中的重点和难点。写作教学对锻炼学生的语言思维,培养学生的文字表达能力具有非常重要的作用。因此,教师要善于引导学生学会观察、思考、写作,让学生明确“写什么”“怎么写”的问题。本文基于此,结合现阶段写作教学中存在的问题,对写作教学中培养学生观察能力的意义以及策略展开研究,旨在从不同角度引导学生掌握写作技巧,并让学生通过观察能力的提升不断提高写作质量。