让科学因“育人”更精彩——在小学科学教学中渗透德育教学的探究

德育教育在小学生的健康成长中发挥着关键的作用,小学阶段的科学教学实践中,教师要有目的性地将德育教育渗透其中,引领学生认识社会的复杂性,体会生命的奥妙和科学的知识,在科学实践中提高德育素养。本文分析了科学学科与德育教育发展的现状,针对德育教育对小学科学教育的促进意义,总结了德育教育在小学科学教育中渗透的实践策略。目的是挖掘创新型的教学内容,创新课堂的形式,将德育教育的思想理念渗透到教学氛围中,打造良好的环境,在新兴科技的支持和实践活动的总结中,协助学生巩固知识,提高科学认知和德育素养。