期刊文献+

主题化视野下初中语文单元教学模式分析

下载PDF
导出
摘要 近些年以来,新课标的提出为初中语文课程教学也提出了全新的标准与要求,利用单元教学这种模式培养初中生的语文素养,更是成为了一个重要思路。在单元教学中,为提高学生们对单元知识的理解与掌握能力,就需要教师把握好单元教学主题,以清晰明确的主题引领学生们深入分析与探索知识,提高他们的单元学习有效性。为此,本文结合初中语文单元教学现状,从主题化视野出发,提出了有效的单元教学策略,包括基于教材拓展学生视野、从生活实际出发探究实践活动、强化师生互动,调动学生学习积极性、积极进行教学反思这几方面,希望能够借此为初中语文教师提供参考。
作者 沈琳
出处 《环球慈善》 2023年第2期10-12,共3页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部