开放教育汉语言文学专业课程开展研究性学习的探讨

随着新课程改革的推进,学科核心素养成为了教育的重点。开放教育作为我国高等教育的重要组成部分,虽然不是全日制的教学,但也应该在教学中重视核心素养的培养。汉语言文学是开放教育的重要组成部分,各学科教师应该在教学中可通过研究性学习来激发学生学习的积极性,培养学生学科核心素养,使学生在积极主动学习的过程中收获知识,同时实现各方面能力的提高。文章简单阐述了开放教育汉语言文学专业课程开展研究性学习的重要意义,提出了研究性学习的具体应用策略,旨在激发学生学习的积极性,促进教学质量和教学成效的提高。