期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析高中班主任班级管理中的有效措施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任要做好班级管理工作,营造良好的学习氛围,使学生能够在潜移默化中树立正确的意识及观念,积 极地对待各科目的学习,从而为学生的学习与发展打下坚实基础。高中阶段的教育涉及的内容更多,且学生在学 校的时间更长,独立思维更强,因此班级管理工作更具有挑战性。文章阐述了高中阶段班主任开展班级管理工作 的重要性,探讨了高中阶段班主任班级管理的有效策略。
作者
向
伟
机构地区
重庆市江津第二中学校
出处
《科研成果与传播》
2023年第3期1586-1588,共3页
关键词
高中教学
班主任
班级管理
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈蓉.
小学班主任在班级管理中融入德育的思考[J]
.江西教育,2024(19):10-12.
被引量:1
2
刘淑华,彭松,罗燕莉.
浅析初中班主任面临的问题及对策分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2017(1):283-283.
3
牛静.
小学班主任班级管理存在的问题及建议[J]
.亚太教育,2024(9):42-45.
被引量:1
4
苗,莹.
用规则和爱润泽每一个跃动的灵魂——班级管理实践与策略研究[J]
.科研成果与传播,2023(2):0064-0067.
5
胡潇.
立足核心素养,做好初高中数学衔接教学[J]
.家长读本,2024(7):102-104.
科研成果与传播
2023年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部