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深入探索“教-赛-研-创”一体化教学模式

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摘要 怎么使得培养的学生契合企业行业需求,借鉴国内外众多高校创新创业与人才培养的理念与经验,响应国家职教改革的号召,我们探索出“教-赛-研-创”一体化教学模式,来实现锻炼学生的综合能力,铸造教师队伍,促进教学改革,提升学校,服务社会的目的。为轨道交通行业和社会输送高质量技能型人才。本论文的研究以我们轨道交通学院学生为研究对象,主要探索“教-赛-研-创”一体化教学模式来提高我们的学生质量。我们从教学、竞赛、科研、创新四个角度四者合一来进行探索研究。主要是契合企业和社会需求,提高学生的理论实践能力和创新创业能力,在研究的过程中提高学生的学习主动性、实践创新能力,是我们培养的重点难点。
作者 王双英
出处 《时代人物》 2024年第1期0186-0188,共3页 Times Figure
基金 城市轨道交通专业群“教-赛-研-创”教学模式应用与探讨(编号:Azcj2021190) 城市轨道交通通信信号技术专业实践教学模式的探讨与研究(编号:2021jyxm1304) 城市轨道交通通信信号技术教学团队(编号:2021jxtd248) 基于多传感器技术融合的轨道异物检测防撞系统研究(编号:KJ2021A1402)
分类号 C [社会学]
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