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新能源汽车专业课程一体化教学模式的路径探索

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摘要 近年来,随着我国新能源汽车产业的高速发展,社会对新能源汽车专业技术人才需求也不断增多,相关新能源汽车专业技术人才缺口较大。因此,为了能够更好地为我国培养新能源汽车专业技术人才,职业院校也在积极地开设新能源汽车相关专业,并且在积极采用一体化教学模式来进行人才的培养,以满足新能源汽车行业对全面素质人才的迫切需求,并培养更多社会所需的新能源汽车专业优秀人才。
作者 宋涌光
机构地区 梧州市技工学校
出处 《汽车周刊》 2024年第3期209-211,共3页
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