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基于岗课赛证融合的中职新能源汽车专业教学质量提升思考
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摘要
增强“岗课赛证”融合在中职新能源汽车专业教学中的应用力度,根据“岗课赛证”融合来保证中职新能源汽车专业教学和人才培养的全面性。将“岗课赛证”融合的内涵作用全面表现出来,解决基于“岗课赛证”融合的中职新能源汽车专业教学问题,使得中职新能源汽车专业教学可以在“岗课赛证”融合支持下顺利开展。
作者
覃浩峰
机构地区
来宾职业教育中心学校
出处
《汽车周刊》
2024年第3期206-208,共3页
关键词
“岗课赛证”融合
中职新能源汽车专业
教学质量
分类号
U [交通运输工程]
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