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合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究

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摘要 合作学习作为一种新型的教学模式,具有较高的教育价值和实践效果,越来越受到教育界的关注和重视。 为了在高中物理课堂中应用合作学习模式,教师可以在教学中采用师生合作学习模式;也可以加强学生的小组讨 论学习,培养学生的团结合作意识;也可以要求学生合作参加物理比赛,培养学生的合作探究思维。
作者 杨小兰
机构地区 海原县高级中学
出处 《科研成果与传播》 2023年第3期1911-1913,共3页
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