新课标下小学语文大单元教学分析

随着现代教育形式的不断发展,大单元教学模式逐步进入教学视野。大单元教学是以单元形式开展的教学 活动,能够让学生充分理解与掌握学科知识与技能。鉴于此,在新课标背景下,教师可将大单元教学模式引入小 学语文教学中,帮助学生建立结构化的语文知识体系,从而促进学生语文思维的发展。同时,应用该模式来丰富 教学内容,从而促进学生语文核心素养的发展。因此,教师可立足教学内容,探究新课标下小学语文大单元教学 策略,以期提升学生的核心素养和综合能力。